如果把一個人受教育的外在環境分為家庭、校園和社會，家庭無疑是孩子接受教育的首要環境。尤其在學齡前時期，家庭是兒童教育最重要的場所，家長是孩子的第一任老師。 閱讀是促進兒童智力發展的一個重要因素，同時也是兒童今後其他能力發展的基礎。因此，兒童的閱讀能力必須及早培養，作為兒童閱讀教育第一場所的家庭也必須受到足夠的重視。 培養家長自身的閱讀興趣是做好閱讀指導的第一步 家長...