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帶上孩子一起參加遠足活動

2017年11月05日戶外活動暫無評論閱讀 39 ℃ 次

隨著城市化的不斷加劇，一些在城市裡成長的孩子很少有機會親近大自然，所以做家長的應該多點帶上孩子一起參加遠足活動，多點親近自然，體驗到這個社會除了高樓大廈，還有參天古樹，還有山清水秀。

隨著寶寶年齡的增長，他們的求知慾在不斷提高，思維的方式也越來越豐富，他們對大千世界有著強烈的好奇心，對親近大自然、接觸社會有著強烈的願望，他們對任何事物都想看一看、摸一摸、問一問、說一說。

一、參加遠足活動的目的

現在的孩子出門有車，走路邁腿的機會越來越少;有些家長對孩子百般呵護，戶外活動時過於擔心孩子出危險而不敢放手，導致孩子身體素質發展不平衡，獨立學習、生活能力下降，遇到困難容易退縮等。因此，家長帶上孩子參加遠足活動，讓孩子欣賞春天美景，感受家鄉的變化，鍛煉身體，培養吃苦耐勞、堅韌不拔的意志品質，增進親子情感。

讓活動的參加者，在親近大自然，感受大自然的美的同時，真正感受和體驗到冬季野外生存所具有的困難、驚險和刺激，去尋找在都市中正逐漸丟失的自然本能，人與人之間的很純淨的友誼和非常濃厚的人情味。

同時極大地培養我們需要的團隊合作精神;還可以訓練我們的野外生存能力，學習和掌握野外生存的本領，特別是在碰到困難和危險的時候，能夠以健康穩定的心理和必要的避險與生存技能去面對一切挑戰。

二、遠足活動的準備工作要做好

寶寶走出了活動室，情緒很容易激動。此時，他們的活動空間廣闊了，視野開放了，很容易隨著自己主觀意識隨意走動。不安全因素就此而生。防患於未然，安全是圓滿開展遠足活動的保證。

因此，在課餘時間，我們通過不同形式，給寶寶宣傳一些自我保護的小知識，如：你掉隊了，該怎麼辦?遇到陌生人，你會怎樣?過馬路應注意些什麼?在活動前，我們給每一位寶寶製作一張聯繫卡，寫上寶寶姓名、家庭地址、聯繫電話，以防萬一;活動中，配足人手，請保育員共同參與，保證隊伍的前後和中間都有教師照應。

三、遠足活動應該多引導、多鼓勵

在遠足活動中，難免會出現許多小插曲，作為老師不要急於去幫助寶寶，而應用不同的方法去引導寶寶。我們班有個別寶寶體質較弱、還有個別寶寶比較嬌氣，在行走中，偶爾會感到枯燥、厭倦，此時，我們就採用邊走邊唱歌、邊念兒歌，隨機提問進行搶答等遊戲形式，調動寶寶的積極性;有的寶寶摔了一跤或遇到了一些小挫折就哭哭啼啼，退縮了。此時，我們就結合兒歌、故事中的英雄人物感染寶寶，培養寶寶克服困難、堅持到底的自信心，從而引導寶寶精神飽滿地參與整個活動。

四、多觀察，加強隨機教育

對於每一次遠足活動，我們都制定了明確的目標，但隨著周圍環境的變化，寶寶的問題也會越來越多，作為老師，要隨時觀察、善於捕捉每一個教育契機，幫助寶寶積累相關經驗。比如在開展“快快慢慢國”時，我們帶領寶寶觀察馬路上車輛的快慢，但在觀察中，寶寶們議論起行人走路的快慢，螞蟻、蝸牛爬行的快慢。

於是，我們適時地教授了一些有關人、動物快慢方面的知識：年輕人比中年人快、中年人比老年人快;豹比老虎快、老虎比馬快等，一方面豐富寶寶對外界的知識面，讓寶寶初步瞭解快與慢的相對性。

另一方面，激發寶寶對探索“快快慢慢國”的好奇心。又如在公園裡，我們引導寶寶用不同的方式與周圍的行人交往，遇到老年人說“爺爺奶奶好” 等等，寶寶們禮貌的話語和天真的微笑受到了大家的讚許和誇獎。在交往過程中，寶寶們的語言表達能力、交往能力有了提高。

五、多捕捉動人的瞬間

在遠足活動中，經常會出現感人的情景，作為老師要善於捕捉，將寶寶在活動中的美好瞬間記錄下來：在“紅黃藍綠”主題活動中，我們帶領寶寶來到了美麗的世紀大道，寶寶們放飛著風箏、欣賞著鮮花、拾揀著落葉，歡聲笑語此起彼伏。“為什麼風箏會飛得那麼高?”、“為什麼風箏不會掉下來?”、“為什麼有的樹葉變黃了，有的樹葉還是綠綠的?”、“為什麼花有那麼多顏色?”一個個有趣的問題接踵而來。我們及時記錄了這些問題，同時用照相機攝下這動人的一幕幕。

在遠足活動中，寶寶在老師的帶領下，通過自己的親身體驗，感知了周圍事物的變化，開闊了視野，陶冶了性情，願寶寶們在遠足活動中快快長大。

六、安全保障措施

1、事先制定切實可行的活動計劃和活動方案，從目的、人員及數量、路線、地點、負責人、安全保障和收費金額等方面作精細分析和周密安排，把問題想在先，把事情做在前，切實做好遠足的一切準備工作。

2、組織紀律教育，做到人員保證，每班帶隊為班長及體委。領隊負責組織參與學生的一切活動：教育學生遠足期間一切行動聽領隊的指揮，準時出發，準時集合，按要求參加活動，不擅自離隊，不單獨活動，有事要做到事先向帶隊老師請假。參觀和活動時要做到井然有序，不擁擠、不喧鬧、不追逃、不打鬧，愛護動物和花草樹木。各組分別出發，由組長和安全負責人統一管理。

3、文明互助教育：教育學生班級之間、同學之間要做到互幫互助，團結友愛。活動中注意言行文明，愛護公共設施，不亂塗亂寫;注意公共衛生，不亂扔果皮紙屑，及時清理垃圾，保持活動場地的整潔衛生。每個學生帶好一次性塑料袋，隨時收好果殼紙屑。

4、勤儉節約教育：學生可以適當自帶零食和飲料，本著節約的原則，不過於奢侈和浪費，選購時注意食品的生產日期和保質期，確保學生飲食安全。

5、注意活動安全，防止學生摔傷、扭傷、落水，防止丟失學生，禁止學生在野外生火。

我們深深地體會到，只有走出去，才會有發現，才會有收穫，不跟上時代的步伐就會落後。遠足活動為寶寶提供了一次親近大自然的機會，擴大了寶寶接觸、認識社會的活動空間。更多有關遠足活動方面的知識，請關注養生之道網戶外活動頻道。

標籤：【遠足活動】、【遠足活動的意義】、【遠足活動注意事項】