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正確引導青少年認識艾滋病

2020年02月18日中醫常識暫無評論閱讀 23 ℃ 次

二十一世紀後，人類社會進入了疾病多發階段，而艾滋病更成為了世界範圍內的難題。為提高對艾滋病的防控意識，世界衛生組織將12月1日定為世界艾滋病日，然而防控疾病不能僅僅要依靠醫療救助，更多的應該從日常生活中加以重視，只有健康的飲食習慣和生活規律，才能夠防患於未然。為此，生活家編輯為你收集了各類資訊，助您身體健康遠離疾病。

青春期的青少年對性處於朦朧階段。但是，青少年發生性行為者不乏其人，甚至有人因此患上了性病。雖然已有人偷嘗“禁果”，但是他們對艾滋病的基本知識卻掌握得不是很好，很多青少年甚至認為共用一個杯子也會傳染艾滋病。艾滋病的三條主要傳播途徑：母嬰傳播、性行為、輸血。

很多人認為父母學歷高，對孩子性教育上應該比較成功，他們的孩子也應該不會過早發生性行為，但實際情況並非如此。專家表示，很多高學歷父母雖然知識豐富，但對孩子性教育上仍遵守“避諱”的老傳統，平時不大和孩子開誠佈公地談性，他們的高學歷並不會給孩子性教育上帶來資源優勢。另外，高學歷父母相對工作較忙，對孩子的管教反而少，而這些家庭往往又經濟條件較好，孩子接觸面廣，接受到的性信息、性誘惑多，“出軌”自然也更多。

專家稱，各種色情書籍、網絡等對學生的危害性極大，尤其是目前網絡正在不斷普及，各種不良信息蜂擁而來，而學生正處於世界觀成型期，對不良信息鑒別能力差，容易受到影響。另外，青少年處於性發育期，對性充滿了好奇和疑惑，他們不一定懂得什麼是愛情，但對異性容易有好感，與異性朋友接吻、撫摸等這些邊緣性性行為可直接促進性行為的發生。調查表明，有這些邊緣性性行為的學生發生性行為的幾率是其他學生的27倍。所以，學校應採取措施盡量減少學生戀愛、接吻等行為的發生。專家認為，要想通過教育完全杜絕學生的性行為不太現實，應該在注重對學生性生理、性道德等教育的同時，多教學生一些性保護知識，減少他們在性行為中遭遇的傷害和疾病的傳播。

標籤：【艾滋病】、【認識】、【青少年】、【正確引導】